Encargo 28 de agosto del 2009

El encargo (al grano)
En un formato de 40x20 centímetros, componer el afiche de un evento (ya sea deportivo, musical, real o imaginario, da lo mismo... la idea del trabajo es testear la habilidad para componer), usando sólo 2 colores.
Los requisitos bases son que contenga:

-imagen
-titular
-frase que acompañe al titular (bajada)
-Llamado extra
-pequeño bloques de texto
-Logos a elección (no los tienen que diseñar, pueden elegir sus favoritos de la vida. Pueden sacarlos de aquí)

Las jerarquías y las cantidades de elementos, como vimos en clase, serán:

-1 elemento para el más importante jerárquicamente
-2 elementos para el 2º más importante jerárquicamente
-3 elementos para el 3º más importante jerárquicamente
-4 elementos para el 4º más importante jerárquicamente
-5 elementos para el 5º más importante jerárquicamente
-6 elementos para el 6º más importante jerárquicamente


Los si se puede | Los no se puede

- Se pueden usar 2 colores. Si quieren que el tercero no sea blanco, pueden cambiar el color del papel. La exigencia es 2 colores, no 1 ni 3.
- Si, si se puede hacer a mano.
- Si, si se puede hacer a computador.
- La imagen puede ser compuesta tipográficamente, pero la composición no tiene nada que ver ni con el titular, ni con la frase, ni con los bloques de texto
- Una composición con los logos, no es considerada imagen, es considerada logos
- Una composición con el título es considerada título no imagen.
- La imagen es imagen.
- Se puede hacer por composición superpuesta de fotocopias (pero cuidando el oficio).
- También se puede hacer con piroxilina (pero cuidando el oficio)
- También con tinta china de colores (pero cuidando el oficio).
- Si, si se vale la sobreimpresión
- Si, puede ser apaisado
- Si, puede ser vertical
- No, diagonal, esta vez no.
- Si, si se puede ocupar una imagen de otra cosa, (lo importante es cómo componemos)
- Si, si van a hacer un recital, pueden ocupar el logo del grupo como título, pero evalúen su legibilidad.

Objetivos

- Practicar lo aprendido en clase.
- Manejar el formato (dado) a favor de la composición de los elementos.
- Manejar el espacio sin información (blanco) a favor de los elementos
- Crear elementos y saber darles el tamaño adecuado, y orden adecuado.

Criterios a evaluar

- Habilidad para componer, jerarquizando la importancia de cada uno de los elementos
- Habilidad para ubicar los elementos dentro del formato
- Oficio

Las dudas pueden ser posteadas en un comentario en el blog y está habilitada la corrección por flickr.