jueves, agosto 28, 2008

Encargo 5 de septiembre

En la clase anterior hablamos de la sensibilidad de la forma de las tipografías, y cómo esta forma puede potenciar un mensaje. Discutimos acerca de los calificativos que pueden ir adquiriendo determinadas formas, y cómo la inclinación, el grosor, el trazo, la proporción, etc. nos puede ir dando claves para ir entendiendo un lenguaje que no necesariamente queda explícito, sino que responde más a sensibilidades.


El encargo (al grano)
En una hoja tamaño carta, modificar la palabra "gatos", asignándole una personalidad específica para un fin específico.
El objetivo es tomar la estructura lineal (ésta) de la tipografía helvética y transformarla para darle un carácter de voz (como vimos en clase), con el fin de conseguir un objetivo.
Por ejemplo:
Quiero que sea un "gatos" con voz:
Grave, para la gran enciclopedia de felinos.
Tierna, para una marca de ropa de gatos recién nacidos.
Loca, para promocionar a los gatos locos del circo.
Inocente, para un programa infantil de títeres de gatos
Sensual, para el documental del comportamiento de los gatos en agosto
Ruda, para la promoción de las peleas ilegales de gatos
Veloz, para la identidad del gatódromo
Elegante, para el centro de Belleza gatuna
Agresiva, para promocionar el control de plagas
Hambrienta, para la marca de una empresa de comida de gatos
Heroica, para la serie animada "Los gatos Superpoderosos", Etc.


Los requisitos bases de la entrega son:
-La palabra gatos, modificada a partir de la estructura lineal entregada.
-El concepto desarrollado y el objetivo a cumplir (como el ejemplo anterior).
-Debe ser hecho con 1 sólo color, negro. Y este tiene que ser sólido.

El requisito fundamental, es trabajar sobre la hoja carta, en la que la figura quede lo más grande posible, para que el concepto pueda ser apreciado de todas partes de la sala.

Los si se puede | Los no se puede

- Se puede usar SÓLO 1 color. Negro, y debe ser trabajado sobre una hoja blanca.
- Si, si se puede hacer a mano.
- Si, si se puede hacer a computador.
- NO se puede ocupar otra estructura lineal de letra. El objetivo es desarrollar el concepto, analizar de qué formas está compuesto ese sonido, y aplicar ese análisis sobre la estructura entregada.
- No se pueden hacer ligaduras.
- No se puede modificar la estructura de la letra (comprimir, alanrgar, expandor, achatar, etc.).
- No puededecir ninguna otra cosa que no sea gatos.
- Puede que el objetivo no necesariamente sea para ser ocupado en la palabra gatos, pero la idea en principio es que si. Ej: una voz tenebrosa para el logo de La casa del terror. Es preferible que sea para el gato asesino, para cumplir con el concepto formal de la forma de la letra y de la palabra.
- No se pueden usar tramas ni tintas al 50%. Es tipografía. Debe estar al 100% de negro.
- Nuevamente, la hoja debe ser blanca, aunque el color de fondo refuerce la idea.
- No se puede hacer con fondo negro y letras blancas.
- También se puede hacer con tinta china (pero cuidando el oficio).
- Debe ser apaisado
- Si, se puede alterar el interletraje
- No, no se puede cambiar el tamaño de algunas letras, o son todas agrandadas o achicadas proporcionalmente o nada.
- Si, pueden haber correcciones vía flickr.
- Recuerden, si no se lee absolutamente nada, no sirve.

Objetivos

- Desarrollar la capacidad de entender la forma de la letra asociando sus curvas, cortes, contracurvas y rectas a sonidos conceptuales que si estamos acostumbrados a distinguir con mayor facilidad.
- Manejar la forma de la letra, con el fin de alterar conceptos, o desarrollar nuevos a partir de una misma estructura (algo muy utilizado en la creación de logotipos).
- Entender conceptos básicos, pero fundamentales de la elección tipográfica sensible, a partir de la creación de ellas. El proceso inverso.

Criterios a evaluar

- Habilidad para analizar y extraer conceptos de las formas, pesos y estilos de las letras, con el fin de lograr un resultado certero entre el "tono de voz escrita" escogido, la aplicación y la adaptación propuesta.
- Oficio


Bibliografía y material de apoyo extra:
-Tipografía Corporativa: Beauchef
-El contenido de la forma

lunes, agosto 11, 2008

Encargo 22 de agosto


En la clase anterior hablamos de composición de los elementos, y cómo estos se iban ordenando en el espacio para ir logrando mayor o menor protagonismo. Hablamos de manejar el espacio con habilidad y cómo adaptarnos el formato a la información, para que pueda ser ésta, entendida con jerarquía. Nuestros conceptos de jerarquía fueron, tamaño, posición, color, intensidad, ubicación, legibilidad, y el posicionamiento de los elementos de acuerdo a los conceptos de mancha (forma) y silencio (contraforma).

Para este encargo la composición y la jerarquía serán nuestros patrones a seguir:

El encargo (al grano)
En un formato de 50x26 centímetros, componer el afiche del recital de tu artista favorito, usando sólo 2 colores y 5 elementos a componer.
Los requisitos bases son que contenga:
-1 imagen (ej: Foto del artista o grupo, dibujo, elemento que se le relacione)
-1 titular (ej: My chemical romance en Chile)
-1 frase que acompañe al titular (Ej: Una presentación única e irrepetible)
- Fecha | lugar | Hora (en ese orden jerárquico, obvio)
- 5 Logos a elección (no los tienen que diseñar, pueden ser los que más les gusten. Pueden sacarlos de aquí)

El gran requisito exigido, es que la composición NO puede ser centrada. Esto les obligará a olvidarse de diagramar los elementos bajo el típico eje central horizontal o vertical. Cada uno de los elementos de composición debiesen desparramarse entonces dentro de la página de manera inteligente, buscando formas, posiciones y contrastes un poco más avanzadas, pero sin perder la jerarquía de cada uno de ellos.

Los si se puede | Los no se puede

- Se pueden usar SÓLO 2 colores. Si quieren que el tercero no sea blanco, pueden cambiar el color del papel. La exigencia es 2, no 1. Los logos tienen que ser monocromáticos, o adaptados a los dos colores. Sólo 2 tintas pasarán por ese papel.
- Si, si se puede hacer a mano.
- Si, si se puede hacer a computador.
- La imagen puede ser una ilustración.
- La imagen puede ser una ilustración tipográfica.
- La imagen es imagen, da lo mismo si es conceptual. Pero debe entenderse.
- No puede faltar ninguno de los elementos.
- Una composición con los logos, no es considerada imagen, es considerada logos.
- Una composición con el título es considerada título, no imagen.
- La jerarquía de lectura debe ser la que sale más arriba (imagen, título 1, título 2, datos y logos)
- Se puede hacer por composición superpuesta de fotocopias (pero cuidando el oficio).
- También se puede hacer con piroxilina (pero cuidando el oficio)
- También con tinta china de colores (pero cuidando el oficio).
- Si, si se vale la sobreimpresión (que pase una tinta por sobre la otra)
- Si, puede ser apaisado
- Si, puede ser vertical
- No, diagonal, esta vez no.
- Si, pueden ocupar el logo del grupo como título, pero evalúen su legibilidad.

Objetivos

- Practicar lo aprendido en clase en temas de jerarquía y composición de los elementos.
- Manejar el formato (dado) a favor de la composición de los elementos.
- Manejar el espacio sin información (blanco) a favor de los elementos
- Crear elementos y saber darles el tamaño adecuado, y orden adecuado.

Criterios a evaluar

- Habilidad para componer, jerarquizando la importancia de cada uno de los elementos.
- Habilidad para ubicar los elementos dentro del formato.
- Oficio