jueves, octubre 18, 2007

Entrega 26 de octubre

Seis grados de separación
Seis grados de separación es la teoría de que cualquiera en la Tierra puede estar conectado a cualquier otra persona en el planeta a través de una cadena de conocidos que no tiene más de cinco intermediarios. La teoría fue inicialmente propuesta en 1929 por el escritor húngaro Frigyes Karinthy en una corta historia llamada Chains. El concepto está basado en la idea que el número de conocidos crece exponencialmente con el número de enlaces en la cadena, y sólo un pequeño número de enlaces son necesarios para que el conjunto de conocidos se convierta en la población humana entera. Wikipedia
¿Qué tiene que ver esto con nuestro encargo?
Mucho.

El encargo para el próximo viernes 26 se trata de crear diagramas de información compleja.
Será nuestro último ejercicio de manipulación de elementos en la composición.

Se trata de hacer un
diagrama/lámina/afiche infográfico de 65 cm por 21,5 cm (ancho hoja carta) con al menos una red de 25 elementos relacionados entre sí bajo algún criterio.

Técnicamente los elementos son:
-Al menos 25 elementos a relacionar (que pueden ser categorizados por tamaño, color, etc.).
-Un titular.
-Un pequeño artículo de no más de 300 caracteres que resuma de qué se trata la infografía.
-Vínculos entre un elemento y otro.

-Cada elemento debe ser nombrado (por ejemplo, si el elemento es la foto de alguien, debe ir a un lado algún texto que me diga quién es ese alguien)
-
Cada vínculo también debe ser nombrado. (Por ejemplo, podemos vincular a un artista con un instrumento, o a algún actor con determinada película)

¿Qué es lo bueno de este trabajo?
Que me permite trabajar con elementos de uso cotidiano y que pueden ser mucho más motivantes que trabajar con elementos impuestos.


Requerimientos:

1. Los elementos deben clasificarse de acuerdo a 4 criterios diferentes de clasificación, por ejemplo, si voy a trabajar con algún concepto particular puedo crear las subcategorías:
-Cine: actor (iz), género de la película, premios y películas. (Determinado actor actuó también con tal y tal, pero también actuó en la pelicula tal, y con tal se ganó un Oscar. Tal se ganó también un Oscar, pero actuó con tal y tal, pero en la película tanto).
-Música: Artista, estilo, instrumento que toca, Recitales.
-Futbol: Jugador, clubes que ha jugado, lesiones, amores y desamores con modelos.
-Diseño: Diseñador, estilo, especialidad, trabajo.
-Literatura: Autor, obra, influencias, premios
-Farándula: Farandulero, escándalo, actividad, medio que lo descubrió
Etc...

Los no se puede, si se puede
-Todos los elementos deben tener al menos 2 relaciones (aunque sean ficticios)
-No pueden ser menos de 25 elementos.
-Todos los elementos deben llevar una inforación de que se trata.
-Todos los vínculos deben explicar cómo se relacionan.
-No hay ningún tipo de restricción tipográfica.
-Se puede corregir por flickr.
-Debe incuir el titular, los (al menos) 25 elementos, el artículo, y los vínculos.
-Se puede hacer a mano, pero no es lo ideal, debido a la cantidad de texto.
-No se puede hacer apaisado.
-La cantidad de colores a usar no está restringida.

Objetivos del trabajo.

1. Fortalecer el uso de jerarquías en los elementos a organizar, y en los textos a identificar:
Texto importancia 1: titular.
Texto importancia 2: bloque de texto (ojo con los tamaños, que el bloque no quedecon textos a más de 12 puntos).
Texto importancia 3: denominador del elemento
Texto importancia 4: texto del vínculo

2. Aprender a trabajar con grandes cantidades de elementos, experimentando cómo se ordenan en la página para su mayor comprensión.

3.
Dar un enfoque lúdico y creativo al trabajo, que permite crear criterios de dirección de arte, introduciendo estilos, conceptos y tendencias artísticas que determinarán el éxito o fracaso del estilo por sobre la información de los elementos, o la finción sobre el estilo.

Objetivos a evaluar:
-Criterios de composición
-Manejo, diagramación y distribución de los elementos y la información
-Uso del color, tamaño de textos y elección tipográfica.
-Jerarquías
-Oficio

¿consultas, dudas?, no duden en comentar.
Los que quieran corregir, me mandan un correo con el trabajo y lo vemos en flickr


Les dejo un ejemplo más o menos de cómo sería:



lunes, octubre 01, 2007

Encargo viernes 5 de octubre

El encargo:

Se trata De un poster doble folleto desplegable. ¿Qué es un poster doble, folleto desplegable?
Es un afiche que cumple doble función, llamar e informar.
Por un lado informa y por el otro lado llama.

La idea es llamar a un evento, ya sea de diseño (como Trimarchi, Tipos Latinos, etc.), musical (Festival de Viña, Dynamo, Vive Latino, etc), teatral, semana del cine, semana mechona, evento deportivo, etc. a traves de este afiche reversible y desplegable.

Desdoblamiento de funciones:
Entonces de un sólo afiche obtendremos:
-Un folleto desplegable y de bolsillo
-Un afiche expresivo (delante)
-Un afiche informativo (atrás)



Requerimientos básicos obligatorios:
-Debe medir 50x30 cm
-Compositivamente no puede estar nada alineado al centro
(esta vez jugaremos obligatoriamente con composiciones dinámicas)
-Debemos trabajar con MÁXIMO 3 tipografías (familias tipográficas):
una expresiva (display), una sans serif (palo seco), y una de serif (cualquier tipo de serif)
-La cantidad de colores a utilizar será ilimitada.
-La parte de atrás debe tener 4 cuerpos de información, que deben estar marcadas por los pliegues (la información no puede estar doblada), más dos correspondientes al nombre de evento, u nombre de evento más algo.
-El afiche se entrega doblado y los manipularemos en la mesa.
- El afiche debe tener 3 pliegues en una dirección y 2 hacia la otra, sin embargo puede doblarse en cualquiera de estas dos direcciones: sin embargo las reglas siguen siendo las mismas
Los no se puede/Si se puede
-No se pueden hacer más de 6 secciones. TIENEN que ser 6.
-La diagramación de la parte de atrás no tiene ningún requisito más allá que se deba ver bien abierto y plegado. Lo restrictivo es sólo para la parte de adelante.
-Si se puede diseñar apaisado.
-Si se puede ocupar una paleta de colores limitada
-Si se pueden ocupar papeles de colores (pero no pegados)
-No se aceptan troqueles
-Si se aceptan correcciones via flickr hasta las 23:59 del jueves
-No se pueden ocupar más de 3 tipografías
-No se pueden usar 2 tipografías display
-Si se pueden hacer híbridos (como el trabajo anterior)
-Se pueden ocupar todo tipo de imágenes, fotos, escaneados, ilustraciones, texturas, etc.
-Se puede hacer a mano, pero la idea es que no. Puede ser un híbrido, si.
Si está hecho a mano tiene que tener el oficio perfecto.

Objetivos a conseguir:
-Capacidad de componer componer organizando la información de manera funcional y estética.
-Desarrollar conceptos de dinamismo de la información
-Preintroducir al alumno a la grilla, entendiéndola de manera física, con el objetivo de aprender a dominar con más facilidad la grilla conceptual
-Aprender a trabajar con un número delimitado de tipografías.
-Aprender a ser selectivo con la información a publicar.
-Ejercitar el uso de las jerarquías e importancia de la información (yo llamo, yo introduzco, yo explico. Titular, bajada, texto).
-Trabajar con información expresiva.

Objetivos a evaluar:
-Criterios de composición
-Manejo, diagramación y distribución de la información
-Uso del color, tamaño de textos y elección tipográfica.
-Oficio

¿consultas, dudas?, no duden en comentar. Los que quieran corregir, me mandan un correo con el trabajo y lo vemos en flickr


Les dejo un ejemplo más o menos de cómo sería: